Beschreibung

... Hüseyin öğretmen gözlerini sınıfın camından dışarıya çevirerek:
-İnsan şöyle bir düşündüğünde su, 100 derecede kaynıyor. Biz ancak 50 dereceye kadar ısınan sulara dokunabiliyoruz. Güneş'in yüzeyinde 5.500 santigrat derece; merkezinde 15 milyon santigrat derece sıcaklık var. Bu Güneş'i bu şekilde yöneten, onu yörüngesinde tutan bir gücün olması gerekmiyor mu? Güneş'te korkunç atom bombaları patlamaktadır. Bu patlamalar esnasında boyutları dünyanın 45 katı, 50 katı büyüklüğünde alevler yükselir. Dünya'nın 50 katı büyüklüğündeki alevi idare eden kim? Dünya'yı güneşin etrafında bir merminin 60 katı hızla yörüngesinde 108.000 km hızla döndüren güç, kuvvet kime aittir? Güneş'in galaksi merkezindeki dönüş hızı 720.000 km/saattir. Samanyolu galaksisinin kendi merkezindeki donuş hızı 914.000 km/saattir. Evet Mehtap! Allah'ın ne kadar güçlü olduğunu şimdi daha iyi anlıyoruz değil mi?...
Ş.-Kuşları çok izlemişimdir; ancak renkleri, desenleri, farklı yapılarını düşünmek hiç aklıma gelmemişti. Kim, niçin onları farklı renk ve desenlerde boyamıştır? Bu boyama işi hangi atölyelerde gerçekleşmiştir? Plan ve çizimler nasıl bir tualin ve ustanın elinde şekillenmiştir? Şimdiye kadar bu iş üzerinde kafa yormamıştım. Bir de seslerini bir senfoniye benzetmeniz çok daha ilginç geldi?