Beschreibung

Bu eser, baðlama dayalı çok sayıda soruyu istatistiksel verileri ile birlikte öðrencilerimiz, öðretmenlerimiz ve araþtırmacılarımızın kullanımına sunmayı hedeflemektedir. Kitabın birinci bölümü, matematik okuryazarlıðı alanına ilgi duyan öðretmenlerimizin ve araþtırmacılarımızın bu soruların arka planında yer alan teorik ve metodolojik bilgilere hemen eriþebileceði bir kaynaktır. İkinci bölüm ise matematiksel içerik bilgisi kategorilerine göre sınıflandırılan dört alt bölümden oluþmaktadır. Her bir alt bölüm kendi içinde çözümlü, açık uçlu ve çoktan seçmeli sorular içermektedir. Kitabın Pusulası adlı bölümde öðretmenlerimizin bu soruları ders içi etkinliklerde verimli bir þekilde nasıl kullanabilecekleri hakkında önemli detaylar sunulmuþtur. Böylece sorular öðrencilerimizin -matematik okuryazarlıðının önemli yeterliklerinden olan matematiksel akıl yürütme ve iletiþim yeterliklerini geliþtirmeye yönelik öðrenme ortamları oluþturmaya katkı saðlayarak verimliliði artırabilir. Bu kullanım þekli ile eser, öðrencilerimizin gerçek yaþam problemleri ile baþ etmede matematiksel bilgi ve becerilerinin ne kadar deðerli olduðunu fark etmelerine ve öðrencilerimizi bu becerileri kullanma konusunda cesaretlendirmeye katkı saðlayabilir. Kitabın matematik öðretmenlerimize, bu konuda çalıþan araþtırmacılarımıza, liselere giriþ sınavlarına hazırlanan öðrencilerimize ve lise öðrencilerimize yararlı olacaðını umuyorum.