Beschreibung

'Her çocuk bir filozoftur; yeter ki sorularının peþinden gitmesine izin verelim.'
Felsefe tarihi, her filozofun kendi çaðının, kültürünün ve dünyayı algılayıþ biçiminin izlerini taþır. Her biri, evrenin sonsuz yüzlerinden yalnızca birini aydınlatır. Bu farklı bakıþ açıları arasında yolumuzu ararken asıl görev ise bizlere düþer: Kendi prizmamızı oluþturmak, kendi gerçekliðimizi sorgulamak ve anlam arayıþına cesaretle devam etmek. Felsefe, bu içsel yolculukta bize bir pusula sunabilir ancak haritayı çizmek, yönümüzü tayin etmek ve varacaðımız yeri seçmek bizim deneyimlerimizle þekillenir.
Bu keþif yolculuðunun en saf, en dürüst baþlangıç noktası ise çocuklardır. Hayatı, kendilerini ve çevrelerini anlamlandırmaya çalıþan çocuklar, yetiþkinlerin çoðu zaman göz ardı ettiði derinliklere þaþırtıcı bir açıklıkla dokunurlar. 'Rüyalar neden gerçek gibi gelir?', 'Karanlık nereden gelir?', 'Zaman ne demek?', 'Gökyüzü neden mavi?' gibi sorular yalnızca merakın deðil, felsefi düþünmenin de en yalın ve doðal ifadeleridir. Bu sorular sayesinde çocuklar düþünmeye, sorgulamaya ve anlamaya yönelirler; empati geliþtirir, farklı bakıþ açılarını fark etmeye baþlarlar.
İþte bu kitap, tüm bu nedenler ve daha fazlası için, çocukların doðuþtan gelen felsefi merakını nasıl besleyebileceðimizi ve onların zihinsel, duygusal ve sosyal geliþimlerine felsefe aracılıðıyla nasıl katkı saðlayabileceðimizi ele alıyor. Felsefi tartıþmaların çocuklarda eleþtirel düþünme, problem çözme, empati kurma ve çok yönlü bakabilme becerilerini nasıl geliþtirdiðini somut örneklerle ortaya koyuyor.
Çocukları büyük düþüncelerle buluþturmak, onların sorularına kulak verip birlikte düþünmek yalnızca bir öðrenme süreci deðil, aynı zamanda insan olmanın en anlamlı hâllerinden biridir. Bu eser ise çocukların felsefi merakını anlamak ve onlara bu yolda eþlik etmek isteyen yetiþkinlere yol gösterici olmayı hedeflemektedir.