Beschreibung

Dursun Akçam Öðretmeni Kim Öptü?'de birbirine baðlı on altı mizahî öyküyü bir roman yapısı içinde okura sunuyor. Seksenlerde Federal Almanya'daki en küçüðü 18, en büyüðü 65 yaþında olan bir dil kursu sınıfına odaklanıyor. "Öðrenciler" ülkelerinden kaçıp gelen çoðu Polonyalı olan Romen, Türk, Þilili, İranlı, Afgan vb politik sıðınmacılar; ayrıca para yardımı almak için de dil kursunu geçmek zorundalar. Söz konusu sınıf da bir 'hababam sınıfı": çaktırmadan içki içinler, dersi geçiþtirmeye çalıþanlar, sahte özür belgesi düzenleyenler vb. Öte yandan katı disiplinli kurs yönetimi de derslere hoca bulmakta güçlük çekiyor. Dambala'nın "Yaþgünü" kutlanacaktı. Hazırlık Komitesi, ders baþlamadan sıraların üstünü bir güzel donatmıþtı. İçkiler, mezeler, pastalarla dersane bir koktely salonunu anımsatıyordu. Kitap, defter, kalem, çantalardan hiç çıkmamıþtı. Herkes törenin açılmasını bekliyordu. (...) Yaþgünleri Tören Komitesi Baþkanı Bayan Huntsca ayaða kalktı, öðretmenden izin isteyerek töreni baþlatacaktı. Öðretmen söz vermedi: "Anlayamıyorum?" dedi, "Her hafta bir yaþ günü! Ne erken ne de geç! Hemen hepsi de perþembe günleri!" "Olabilir!" karþılıðını verdi Miladowiç gülümseyerek. Öðretmen gülerek: "Herhalde babalarınız anlaþarak hep aynı günde tarlaya tohum atmıþlar!" Dambala gevrek gevrek güldü: "Uluslararası bir dayanıþma..." dedi. Kahkahalar atıldı, Dambala'nın sözlerine koþut þakalar yapıldı. Babalarımız yalnız Nükleer Savaþlara karþı deðil, baþka alanlarda da dayanıþıyorlardı!