Beschreibung

Sözlü çeviri, beklenmedik durumlarla karşılaşıldığında bilişsel ve duyuşsal becerileri eş
zamanlı kullanarak hızlı karar alabilmeyi gerektiren ve bellek yükü oldukça fazla olan bir
süreçtir. Dolayısıyla, öğrencilerin temel sözlü çeviri becerilerinin yanı sıra beklenmedik
durumlar karşısında kriz ve stres yönetimi gibi duyuşsal beceriler geliştirmeleri ve mesleki
etik kurallara ilişkin farkındalık kazanmaları son derece önemlidir. Bu bağlamda kitap,
senaryo temelli ve probleme dayalı öğrenme yöntemleriyle tasarlanan simülasyon
konferansların sözlü çeviri eğitimindeki rolünü incelemektedir. Simülasyon konferansların bir
bölümünde yapay zekâ destekli sözlü çeviri uygulamaları gerçekleştirilmiş; bu uygulamalar
aracılığıyla öğrencilerin gerçekçi bir ortamda deneyim kazanmaları amaçlanmıştır.
Simülasyon konferansların katkıları, öğrencilerin konferanslar sırasında karşılaştığı zorluklar,
konferansların geliştirilebilecek yönleri ve yapay zekânın sözlü çeviri eğitimine entegrasyonu,
öğrencilerden anket ve yansıtıcı düşünme yazıları aracılığıyla elde edilen veriler
doğrultusunda analiz edilmekte ve tartışılmaktadır. Kitabın son bölümünde ise öğrencilerden
alınan geri bildirimler çerçevesinde tasarlanan simülasyon temelli ve yapay zekâ destekli yeni
bir sözlü çeviri dersi önerisi ayrıntılı biçimde sunulmaktadır.