Beschreibung

Elinizdeki notlar, ders notlarıdır. Her bir ders ayrı ayrı ele alınıp, her dersin sonunda yazılı-sözlü tartıþma/çalıþma yapılmalıdır. Diyelim ki okuyucu, önceden ekonomi-politik eðitimini almıþ ise, bu notları okumasının üç faydasını görecektir: Birincisi, bilgilerini tazeleyecektir. Ekonomi-politik dersleri açısından buna hemen her zaman (ya da sık sık) ihtiyaç duyulur. İkincisi, burada belli yeni tartıþmalara tanık olacaktır. Aslında bu açıdan ilgi duyulacaðını sandıðımız görüþler baþka yerlerde de ifade edilmiþtir. Ama burada, bir bütünün içinde görülebileceklerdir. Ve nihayet üçüncüsü, ilgi duyulursa eðer, bir metot da sunulmaktadır.

Okuyucu, bu tip bir çalıþmayı ilk kez yapıyor ise, ona önerimiz þudur: Birincisi, bu notlar bir tartıþma/ders notlarıdır. Bu notları birçok kiþi ile tartıþmak ya da ders ders çalıþmak doðru olanıdır. İkincisi, konu ile ilgili Marx, Engels, Lenin'in yazılarını okumak her zaman gereklidir. Biz bu çalıþmada, ilgili yerde, bir kaynaða baþvurulmasını önerdiðimiz durumda, amacımız, kesinlikle bunun gerekliliðini ifade etmektir. Yani, elinizdeki ders notları 'beni oku yeter' cinsinden notlar deðildir. Ve bu konunun en kolay öðrenilme yolu, ders olarak, tartıþılarak çalıþılmasıdır. Üçüncüsü, her zaman en iyi öðrenme yolu anlatmaktır. Dördüncüsü, okur, kaynaklara yönelmeli, onları incelemelidir. Beþincisi, mutlaka örneklerle tartıþma renklendirilmelidir. Ancak örneklerin sınırları da dikkate alınmalıdır. Altıncısı, okuyucu dikkat etmelidir ki, böylesi ders notları, ister istemez iþin detayına inmekte eksik kalabilir ve konuyu karikatürize eder hâle gelebilir. Aslında canlı ve dinamik olan bir iliþkiyi, cansız ve renksiz bir biçime sokabilir. İþte tartıþma bunu önlemelidir. Bu riske raðmen, bir ders notu, devrimci iþçiler için doðru kullanıldıkça keskinleþen bir bıçak gibidir, iþe yarar.