Beschreibung

Küresel çevre krizinin derinleşmesine paralel olarak, bir yandan bu krizden çıkış yolları arayışları sürdürülmekte bir yandan da çevre psikolojisi, çevre sosyolojisi, çevre etiği, çevre mühendisliği, çevre felsefesi gibi yeni bilim kolları hızla yaygınlaşmaktadır. Hızla gelişen ve yaygınlaşan bu yeni bilim dallarından biri de çevre eğitimidir. Ülkemizde çevre eğitimi ile ilgili birçok makale ve tez araştırması olmasına rağmen bu konuda bir kapsamlı kitabın yazılmadığı görülmektedir. Bu bağlamda, Çevre İçin Eğitim ve Çocuk-Doğa Etkileşimi başlıklı bu çalışmanın öncelikli amaçlarından birisi okuyucuların bu konudaki bilgi ihtiyaçlarını giderecek derli toplu bir eser ortaya koyabilmektir.

Kitapta sırası ile dört bölüm halinde; İnsan-Doğa Etkileşimi, Çevre-İnsan Sorunsalı, Çocuk-Doğa Etkileşimi, Çevre İçin Eğitim, İlköğretimde Çevre İçin Eğitim konuları ayrıntılı olarak irdelenmiştir.