Beschreibung

Lietz, Lombardo Radice, Bakule
Her biri her çocuğun, potansiyelinin en üst seviyesine ulaşması için çalıştı. Bu
potansiyelin ölçütü olarak ise ülke genelindeki sınavları değil çocuğun fiziksel, sosyal
ve ruhsal gelişimini kabul etti. Bunun için alışılmadık eğitim yöntemlerini
denemekten çekinmediler. Frobel, Pestalozzi, Montesorri gibi büyük eğitimcilerin
fikirlerini kendi fikirlerine yoldaş edip ülkelerinde yeni bir akım başlattılar. Bu
süreçte her birinin önüne hiç beklenmedik, çeşit çeşit engel çıktı. Fakat her biri
herkesi şaşırtacak derecede başarılı oldu.
Lietz, Kır Yuvaları'nda kullandığı yeni öğretim yöntemiyle, Lombardo Radice,
İtalyan eğitim sistemine getirdiği yeniliklerle, Bakule ise engelli öğrencilerin
bağımsız yaşayabileceği fikriyle eğitim tarihine adını yazdırdı.
Bu kitap üç büyük eğitimcinin karşılaştığı zorlukları, yaptıkları fedakarlıkları, almak
zorunda oldukları onurlu kararları göz önüne seriyor.