Beschreibung

Türkiye'de din eðitiminin diðer tüm alanlarında olduðu gibi ilahiyat eðitimi alanında da geleneksel olanla modern olan arasındaki gelgitler büyük ölçüde etkili olmuþtur/olmaktadır. Medrese-mektep arasında oluþan gerilimlerin, dinî eðitim-laik eðitim etrafında yaþanan uzun soluklu tartıþmaların deðiþik tonlarla ve farklı kavramlarla, söz gelimi selefi-modernist gibi tabirler üzerinden yüksek din öðretiminde de varlıðını devam ettirmesi þaþırtıcı deðildir. Yüzyılların birikimiyle þe-killenen medrese eksenli İslam eðitim mirasıyla irtibatı yeterince tartıþılmayıp yapısallaþtırılmadan, bir takım jeopolitik geliþmeler, siyasal manevralar, acil toplumsal ihtiyaç ve beklentilerin etkisinde günümü-ze kadar gelen yüksek din öðretimi kurumlarının uzak hedefleriyle, misyon ve eðitim felsefesiyle yeterince hesaplaþılmıþ deðildir. Bu çalıþma iþte bu uðraþıya mütevazi bir katkı sunma çabasıyla hazırlanmıþtır.