Beschreibung

Günümüzde okul çaðındaki çocukların karþılaþtıðı zorlukların baþında dikkat ve algı problemleri gelmektedir. Bu problemlerin temelinde nöropsikolojik sebepler olabildiði gibi; televizyon, bilgisayar gibi araçlarla yoðun vakit geçirmek de dikkat ve algı problemlerini beraberinde getirebilmektedir. Bununla birlikte okuma - yazma, aritmetik beceriler ve düþünme becerileri konusunda çok az çaba sarf eden çocuklarda tam anlamıyla öðrenme gerçekleþememektedir. İlkokul çaðında bu problemleri yaþayan çocuklar, akademik birikimin arttıðı ortaokul seviyesinde daha da baþarısız olabilmektedir.

5 kitaptan oluþan setin 4. kitabı çocukların Dikkat, Görsel Algı ve Düþünme Becerileri olmak üzere 3 temel alandaki geliþimlerine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanmıþtır. Kitapta þu konular üzerinde yoðunlaþılmıþtır: -Görsel Dikkat -İþitsel Dikkat -Dikkat süresini Artırma -Ayrıntılara Dikkat Etme -Görsel Yoðunlaþma -Görsel Ayrımlaþtırma -İþitsel Yoðunlaþma -Uzamsal (Çok Boyutlu) Düþünme -Bütünsel algı -Parça bütün İliþkisi -Sıra dıþı düþünme -Benzerlik ve Farklılıklar -Sınıflandırma -Sıralama -Analojiler (Benzeþim Kurma) -Mantık Yürütme -Problem Çözme -Planlama ve Organizasyon -Aritmetik Beceriler -Sözel Beceriler