Beschreibung

Japon bilim adamı Dr. Masaru Emoto, duygu, düþünce, davranıþ ve sözlerimizin su kristalleri üzerinde etkisini ölçmek için bir deney yapar. Ve çok þaþırtıcı sonuçlar alır. Bu deneyin kısaca özeti þöyle;

?iþelere su doldurur ve bu þiþelerin üzerine farklı manalardaki cümlelerin bulunduðu etiketler yapıþtırır. Bu etiketlerin üzerindeki cümlelerin kimi güzel, kimi hüzünlü, kimi de olumsuz manalar içermekteydi. Daha sonra bu cümlelerdeki manaların, su kristalleri üzerinde etkilerini görmek için, bir müddet beklemeye baþlar.

Bekleme müddetinden sonra, bu suların hepsini analiz eder ve fotoðraflarını çeker. Sonuç oldukça þaþırtıcıdır. Çünkü su kristallerinin hepsi, üzerindeki etiketin manasına göre þekil almıþtır.

Bu olay sonuç olarak bize þunu söylenmektedir; Karþılıklı iletiþim olmadıðı halde bu cansız etiketlerde yazılı cümlelerin manaları, su kristalleri üzerinde bu kadar etkili olabiliyorsa, vücudunun % 75i su olan insana karþı duygu, düþünce, davranıþ ve sözlerimizin etkisi tartıþılmaz bile.

Bu nedenle özelikle bize emanet olan çocuklarımızın eðitimde duygu, düþünce, davranıþ ve sözlü iletiþimimiz büyük önem taþımaktadır.



Ülkemizde Bir İlk

İlahiyatçı Yazar Hatice Kübra ERGİN Hanımefendinin hazırlamıþ olduðu Küçük Hanımların Ahlak ve Din Eðitimi isimli bu eser,

hem konuların öykülerle anlatımı hem bölüm sonu deðerlendirmeleri hem testlerden oluþan içeriði ve

hem de cinsiyet farklarını dikkate alarak hazırlaması itibari ile ülkemizde bir ilk olma özelliði taþıyor.

Kitap Bölümleri
Din Sevgisi Eðitiminin Önemi ve Faydaları

Çocukların Dini Konulardaki Soruları

Çocukların Manevi Eðitiminde Temel Kavramlar

Kız Çocuklarımızın Kiþilik Özellikleri Nelerdir?

Kız Çocuklarımıza Allah İnancını ve Sevgisini Nasıl Aþılayabiliriz?

Kız Çocuklarımızın Peygamber Sevgisini Nasıl Aþılarız?

Kız Çocuklarımıza Kuran Eðitimini Nasıl Sevdiririz?

Kız Çocuklarımıza Namazı Nasıl Sevdiririz?