Beschreibung

YENİ SİSTEMLE ÇOKLU ZEKA UYGULAMALARI

-Kendinizi konuşarak, yazarak ne kadar ifade edebiliyorsunuz?
-Okuduğunuz bir metni ya da sözel bir anlatımı ne kadar anlayabiliyorsunuz?
-Yazma yeteneğiniz var mı?
-Çok iyi bir şair ya da yazar olabilir miydiniz?
-Dil yeteneğiniz hayatınızı ne kadar kolaylaştırdı?
-İyi bir okuyucu musunuz?
-Edebiyat dünyasından ne kadar haberdarsınız?
-Türkçe'nin gramerini biliyor musunuz?
-Dil Eğitimine inanıyor musunuz?

Bu soruları ilk ne zaman duydunuz ve ilk ne zaman cevaplandırdınız?

Peki çocuğunuz için bu soruları sordunuz ve cevaplarını bulabildiniz mi?

Türkçe okuma ve çalışma kitaplarımız; çocuklarımızın yukarıdaki soruları ilkokul çağlarında sorabilmeleri ve bu sorularının cevaplarını bulabilecekleri bir materyale sahip olabilmeleri amacıyla hazırlandı.

İlkokul birinci kademe Türkçe programı; çocuğun var olan dilsel zekasından yola çıkılarak, Türk ve dünya edebiyatının en seçkin metinleri; oyunlaştırma, soru cevap, yeniden yaratma, dramatize etme, resimlendirme, yeniden oluşturma, çözümleme, ayırt etme, eşleştirme, sembolleştirme, soyutlama, karşılaştırma, sınıflandırma, dönüştürme, araştırma, birleştirme yöntemleriyle işlendi. Fark etme ve yaratma sürecinin başlatılmasıyla, varolan dil yeteneğini geliştirmesi ve kendisine ait bir dil dünyası oluşturması hedeflendi.

Özenle hazırlanmış grafikleri, resimleri, kendi metinlerini yazabileceği ve resimlerini yapabileceği serbest çalışma alanlarıyla,Türkçe Okuma ve Çalışma Kitaplarımızın; çocuklarımız tarafından benimseneceğine ve kendi dilini sevdireceğine, bu alandaki yaratıcı zekâsını geliştireceğine inanıyoruz.