Beschreibung

19. yüzyılın ortalarından baþlamak üzere Rusya'ya yayılan 'Halkçılık' hareketinin ve düþüncesinin sonucu olarak geniþ kitlelerin eðitimi sorunu, aydın kesimi olduðu kadar Çarlık hükümetini de etkilemiþtir. Köy okulları açılmaya, yaygınlaþtırılmaya baþlanmıþtır. Ancak gerek okulların fiziki koþulları gerekse zorunlu derslerin içeriði, öðretmenlerin yetersizlikleri baþta Tolstoy olmak üzere aydınları adım atmaya zorlamıþtır. Tolstoy Avrupa seyahatlerinde incelediði eðitim konusunu, kendi yaþam deneyimleriyle birleþtirerek Yasnaya Polyana'da deneysel bir okul kurar. Siyasal nedenlerle bu deneyimi sürdüremese de o dönemde eðitim üzerine yazdıðı makalelerin, eski tip eðitimcilerle yaptıðı tartıþmaların, eðitim ve öðretim üzerine düþüncelerinin, okulundaki derslerin veriliþ biçiminin etkilerini günümüz eðitim sisteminde görmek mümkündür. Tolstoy yazarlıðının ötesinde neyin, nasıl, ne amaçla yapılması gerektiðini gösteren ender eðitimcilerden biridir.