Beschreibung

Konuþma, insanın aklını kullanma sanatının söz ve cümleyle âdeta ete ve kemiðe büründüðü en önemli dil becerilerinden biridir. İnsanlık tarihi boyunca güzel ve etkili konuþanların yakın çevrelerinden baþlayarak etki alanlarını geniþletip büyük kesimlere ulaþtıkları; güzel konuþmanın, dünyadaki birçok kültürde ayrı bir itibar kaynaðı olarak görüldüðü bilinmektedir. Bu nedenlerle konuþma becerisini geliþtirmek her zaman büyük önem taþımıþtır. İnsanlık tarihini en fazla etkileyen liderlerin, kanaat önderlerinin, komutanların etkili ve güzel konuþan insanlar olmaları tesadüf deðildir. Bazı kaynaklarda âdeta mucize olarak kabul edilen etkili ve güzel konuþma becerisini hem kuramsal hem uygulama boyutlarıyla geliþtirmeye yönelik bilimsel kaynaklara duyulan ihtiyaç devam etmektedir. Bu temel ihtiyacı karþılamak amacıyla hazırlanan bu kitapta; iyi bir konuþmacıda bulunması gereken özellikler, konuþma üretim modelleri, dil ve konuþma bozuklukları, bir beceri olarak konuþmada bulunması gereken nitelikler, konuþmanın temel kavramları, konuþma eðitiminde ölçme ve deðerlendirme, Türkçe Dersi Öðretim Programlarında konuþma eðitimi, konuþma prozodisi ve buna yönelik etkinlikler, konuþmada yöntem ve teknikler, konuþma türleri ve öðretimi, konuþma eðitiminin aþamaları, konuþma ve sözsüz iletiþim ve konuþma eðitiminde karþılaþılan sorunlar gibi konular ele alınmıþtır. Konuþma becerisinde hem kuramsal anlamda ilerlemek isteyen öðrencilere hem de onlara bu eðitimi verecek öðretim elemanlarına rehberlik edebilecek ve konuþma becerisine birçok yönden etraflıca deðinen bilimsel bir kaynak niteliðindeki Konuþma Eðitimi baþlıklı bu kitabın amacına ulaþması dileðiyle...