Beschreibung

'Bilim tarihinin çoğu örnekte Şmeraklı ve u?stu?n zekâlı' insanların yaptığı keşif ve icatların bir araya getirilmesinden oluştuğunu görüyoruz. Bu meraklı ve üstün zekâlı insanların; toplumun geri kalanı ile olan ilişkisi, toplumsal süreçlerden nasıl etkilendikleri, yaşamlarını nasıl kazandıkları, bir tarih dilimindeki toplum gereksinimleri ve bilimsel bulgulardan en çok hangi toplumsal kesimlerin yararlandığı hemen hemen hiç konu edilmiyor. Adeta Şbilim' toplumdan bağımsız bir kategoridir. Peki ŞEvrim Teorisi'nin 19. yy İngilteresi'nde ortaya çıkışı bir tesadu?f mu?dür? Bir bilim insanının biyografisi u?zerine çalışmak, konu edilen kişinin yaşamını su?rdu?rdu?ğu? tarihsel bir dönemi üzerine de çalışmayı gerektirir. O dönemi belirleyen bu?tu?n iktisadi, siyasi, ideolojik toplumsal olaylar ve sınıf mu?cadeleleri seçilen bilimcinin yaşamı ve u?retimi u?zerinde belirleyici olacaktır. Tabii ki bilimcinin ürettikleri de çağını etkileyecektir, etkileşim karşılıklıdır ama başlangıç noktası tarihsel ve toplumsal gelişmeler olmalıdır. Bilim tarihinin neresindeyiz sorusu tarihselci yöntem olmadan yanıtlanamaz.'