Beschreibung

Yeni düzenleme, yeni 22. basım
Okulöncesi dönemde zihinsel geliim yönünden henüz sezgisel
düünme evresinde bulunan çocuk, ilkokul çana geldiinde soyut
kavramlar anlamaya, özel bir örenme durumundan yola çkarak
genellemeler yapmaya, yeteneklerinin ve snrllklarnn farkna
varmaya balar.
Bütün bu deiim ve geliimin salkl bir ekilde gerçeklemesi,
büyük ölçüde çocua hazrlanan yakn çevre koullarna, ona tannan
frsatlara, benlik deeri adna atlan olumlu tohumlara, evde ve okulda
sunulan salkl etkileim ortamna baldr.
Elinizdeki kitap, okul ça çocuunun salkl geliimi için ana-baba
ve öretmenlere gerekli tüm bilgileri vermeyi amaçlamaktadr.