Beschreibung

Bu kitap, okumada güçlük yaþayan öðrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi, yapılan hataların deðerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öðretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir.
Kitap 4 bölümden oluþmaktadır: 1. Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur. 2. Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmıþ, 3. bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde deðerlendirilmesi, 4. Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuþtur.
Ülkemizde, okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eðitimleri sırasında karþılaþılan sorunları çözmek konusunda yetersizliði ortadadır. Bu ihtiyacı karþılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın, özel eðitim literatürüne katkı saglamasi, en cok da bu alanda calıþan eðitimcilere ve okuma güçlüðü yaþayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dilegiyle...