Beschreibung

Bu çalışma, geleneksel mu¨ziğin temel ku¨ltu¨rel değerlerden birini oluşturduğu u¨lkemizde akademinin mu¨zik konusuna yaklaşımını romantik tanımlardan ziyade kavramsal tartışmalara çekmeye çalışmaktadır. Toplum, ku¨ltu¨r, edebiyat vb. gibi halk mu¨ziği tanımlarında sıklıkla ve kolaylıkla kullandığımız kavramların, belirli tartışma çerçeveleri içinde ele alınmasının konunun akademideki seyri için ne denli önemli olduğu gösterilmeye çalışılmıştır.